IOSR-JBM   Volume-26 ~ Issue-10 ~ October 2024

Abstract: Resumo A educação inclusiva e o conceito de neurodiversidade têm ganhado importância nas últimas décadas, destacando-se a necessidade de uma abordagem pedagógica que atenda às particularidades de alunos com distúrbios de aprendizagem, como o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), dislexia, discalculia, entre outros. Este artigo discute como a formação de professores e a implementação de estratégias pedagógicas adequadas podem promover a inclusão de alunos neurodiversos nas escolas, alinhada aos princípios da educação inclusiva. A inclusão, que se baseia no direito de todos à educação de qualidade, reforça a necessidade de uma prática pedagógica que respeite as diferenças individuais e promova ambientes de aprendizagem.....

[1] Avramidis, E.; Norwich, B. Teachers' Attitudes Towards Integration/Inclusion: A Review Of The Literature. European Journal Of Special Needs Education, V. 17, N. 2, P. 129-147, 2010.
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[5] Johnson, D. W.; Johnson, R. T. An Educational Psychology Success Story: Social Interdependence Theory And Cooperative Learning. Educational Researcher, V. 38, N. 5, P. 365-379, 2009.

Abstract: Resumo A educação para a cidadania global tem ganhado relevância no cenário educacional global, principalmente no contexto da implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), estabelecidos pelas Nações Unidas em 2015. Esses objetivos visam promover a sustentabilidade, a igualdade e a justiça social, sendo a educação um dos principais pilares para o alcance dessas metas. A formação de professores, portanto, desempenha um papel crucial nesse processo, pois são os educadores que têm o poder de transformar as novas gerações em cidadãos....

[1] Bourn, D. Education For Sustainable Development And Global Citizenship: Theoretical And Practical Perspectives. Routledge, 2020.
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Abstract: Resumo As redes sociais têm transformado radicalmente a maneira como as pessoas interagem e acessam informações, criando um ambiente propício para a construção do conhecimento através da aprendizagem informal. Este artigo examina o impacto das redes sociais na educação, explorando como plataformas como Facebook, Instagram, YouTube, e outras estão moldando o aprendizado fora do contexto formal. Através da metanálise de estudos recentes, investigamos como essas plataformas contribuem para o compartilhamento de informações, desenvolvimento de habilidades e promoção de conhecimento colaborativo. A aprendizagem informal, facilitada pelas redes.....

[1] Fernandes, C. M., & Montuori, C. (2020). A Rede De Desinformação E A Saúde Em Risco: Uma Análise Das Fake News Contidas Em 'As 10 Razões Pelas Quais Você Não Deve Vacinar Seu Filho'. Revista Eletrônica De Comunicação, Informação E Inovação Em Saúde, 14(4). Link
[2] Nepomuceno, P. B. M. (2022). A Campanha "A Universidade Não Pode Parar" Da UFRN No Instagram: Um Estudo Da Gestão Da Informação No Combate À Desinformação Nas Redes Sociais. Repositório Institucional Da UFRN. Link
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Abstract: Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar uma abordagem sobre a experiência brasileira na Atividade de Inteligência (AI) da Força-Tarefa Marítima (FTM) da United Nations Interim Force in Lebanon (UNIFIL), voltada à aplicação das lições que se mostraram válidas, nessa relevante missão, à segurança marítima no Atlântico Sul, mormente à proteção do ambiente marítimo da Amazônia Azul. Como principais resultados, foram apresentados....

[1]. Brasil. Lei Nº 9.883, De 7 De Dezembro De 1999: Institui O Sistema Brasileiro De Inteligência (Sisbin) E Cria A Agência Brasileira De Inteligência (Abin) E Dá Outras Providências. Brasília, Df: Presidência Da República, 1999. Disponível Em: Https://Www.Planalto.Gov.Br/Ccivil_03/Leis/L9883.Htm#:~:Text=Lei%20no%209.883%2c%20de,Abin%2c%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%C3%Aancias. Acesso Em: 14 Jul. 2024.
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Abstract: Resumo: Este trabalhou visou identificar a distribuição espacial da modernização da agricultura nos municípios dos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná, neste sentido, usou-se a técnica de análise fatorial para realizar o cálculo do Índice de Modernização Agrícola (IMA), e, após, foi aplicada a Análise Exploratória de Dados Espaciais (AEDE), visando mensurar como ocorre a distribuição espacial em relação à intensidade da modernização....

[1]. Almeida, E. Econometria Espacial Aplicada. Campinas: Alínea, 2012.
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[5]. Bassab, W. De O.; Miazaki, E. S.; Andrade, D. F. De. Introdução À Análise De Agrupamentos. São Paulo: Associação Brasileira De Estatística (Abe), 1990

Abstract: Resumo O referido trabalho é parte do programa de Mestrado em Educação, Ciências e Saúde da Universidade Federal do Tocantins O aumento da população de idosos vem trazendo uma série de discussões, pois ao mesmo tempo em que essa população aumenta o desenvolvimento de doenças devido à falta de atividade física também se eleva, por isso surge se a necessidade de novas estratégias para a adesão dos idosos com as atividades físicas, o letramento corporal surge como uma estratégia promissora, porém ainda não se tem definido como trabalhar o letramento corporal com idosos e como avaliar se os indivíduos estão letrados ou não, por este motivo este estudo tem objetivo de avaliar o nível de letramento corporal nos idosos. Trata-se de um estudo exploratório, correlacional....

[1] Amêndoa, Len. Letramento Corporal Em Idosos. In: Whitehead, Margaret. Letramento Corporal: Atividades Físicas E Esportivas Para Toda A Vida. Penso Editora, 2019
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