Abstract: Resumo:
A educação indígena no Brasil, e especificamente em Roraima, tem sido objeto de muitas discussões e estudos acadêmicos. Este trabalho pretende contribuir para este debate, ao analisar a preparação dos professores para lecionar nas comunidades indígenas. O objetivo deste trabalho é analisar se os professores têm se preparado adequadamente para lecionar aulas do cotidiano nas escolas indígenas de Roraima. A pergunta que norteia esta pesquisa é: "O que fazer para que os alunos indígenas tenham uma educação de qualidade?". A escolha deste tema justifica......
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