Abstract: A pesquisa analisou a gestão escolar sob a perspectiva do Plano Nacional de Educação (PNE) e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com o objetivo de entender como essas diretrizes impactam a administração e a prática pedagógica nas escolas brasileiras. Utilizando uma abordagem bibliográfica, foram revisados estudos e publicações acadêmicas para construir uma visão abrangente sobre a integração dessas políticas. Os resultados indicam que a gestão escolar deve alinhar suas práticas com as metas do PNE e os requisitos da BNCC, o que envolve desafios significativos como a adaptação do currículo, a formação contínua dos professores e a alocação eficiente de recursos.......
Palavras-chave: Gestão escolar; Plano Nacional de Educação (PNE); Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
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