IOSR-JBM   Volume-26 ~ Issue-8 ~ August 2024

Abstract: Resumo: A gestão humanizada em oncologia emerge como um imperativo essencial nos serviços de saúde contemporâneos, buscando não apenas tratar fisicamente o câncer, mas também cuidar integralmente dos aspectos emocionais, psicológicos e sociais dos pacientes. Esta abordagem contrasta com o modelo tradicional centrado na doença, colocando o paciente no centro das decisões terapêuticas e cuidativas. A pesquisa exploratória qualitativa realizada com treze gestores em oncologia revelou que estratégias como programas de suporte psicológico são fundamentais.......

[1] Carmo, R. A. L. O. Et Al. Cuidar Em Oncologia: Desafios E Superações Cotidianas Vivenciados Por Enfermeiros. Revista Brasileira De Cancerologia, [S. L.], V. 65, N. 3, P. E–14818, 2019.
[2] Gaia, A. A. .; Silva, A. D. A. E. . Atuação Do Enfermeiro Nos Cuidados Paliativos Em Oncologia Pediátrica. Revista Multidisciplinar Em Saúde, [S. L.], V. 2, N. 4, P. 88, 2021.
[3] Lopes, Miriam; Silva, Ana Cláudia; Ferreira, Angélica Maria; Lino, Aline Aparecida Costa Faria. Revisão Narrativa Sobre A Humanização Da Assistência Pela Equipe De Enfermagem Na Área Oncológica. Revista Gestão & Saúde, [S. L.], P. Pag. 2373–2390, 2015.
[4] Lóss, J. C. S. Et Al. Estratégias De Humanização Em Oncologia: Um Projeto De Intervenção. Revista Transformar, V. 14, N. 1, 2020.
[5] Pereira, M. Et Al. Humanização/Humanitude No Cuidar Em Oncologia. Servir, [S. L.], V. 2, N. 01e, P. 63, 2023

Abstract: Resumo: A pesquisa explorou a integração de Inteligência Artificial (IA) e Big Data na gestão escolar. Para tanto, foi realizada uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa, através de entrevistas em profundidade com vinte gestores escolares. Como resultado, os professores destacaram que a IA pode automatizar processos administrativos, permitindo uma maior eficiência operacional e liberando tempo para atividades pedagógicas mais direcionadas. Além disso, a IA facilita a personalização do ensino ao analisar padrões de aprendizagem dos alunos e prever suas necessidades educacionais. Por outro lado, o Big Data oferece insights valiosos sobre o desempenho....

[1] Batista, F. Da S.; Gonzalez, W. R. C. O Uso Das Tecnologias Da Informação E Comunicação (Tics) E As Escolas De Referência Em Gestão. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, Araraquara, V. 11, N. 4, P. 2159–2173, 2016.
[2] Cardoso, F. S. Et Al.. O Uso Da Inteligência Artificial Na Educação E Seus Benefícios: Uma Revisão Exploratória E Bibliográfica. Revista Ciência Em Evidência, [S. L.], V. 4, N. Fc, P. E023002, 2023.
[3] Ferreira, J. M.. Et Al. A Tecnologia Como Aliada Da Educação A Distância. Revista Amor Mundi, [S. L.], V. 4, N. 6, P. 143–157, 2023.
[4] Maçada, A. C. G.; Brinkhues, R. A.; Freitas Junior, J. C. S. Capacidade De Gestão Da Informação E Implementação De Estratégia De Big Data. Rae, V. 59, N. 6, 2019.
[5] Sousa, F. D. O Gestor Escolar Frente As Novas Tecnologias No Processo De Ensino-Aprendizagem Em Uma Escola De Teresina. Journal Of Social Sciences, Humanities And Research In Education, V. 4, N. 1, P. 38-41, 30 Jun. 2021.

Abstract: Paper aims: This paper aims the use of Social Network Analysis (SNA) as an assessment tool to answer the following research questions: (i) Who are the actors in Humanitarian Operations Networks (HON)?; and (ii) Which actors exert influence on HON? Originality: This paper proposes the use of SNA in a different context, bringing new technics to the field of humanitarian logistics. Research method: Multiple methodological tools are used such as UCINET, Cytoscape, and EXCEL® to apply SNA in the Brazilian context of sudden-onset natural disaster-response operations..........

Keywords: Humanitarian operations. Disasters. Social Network Analysis.

[1] Balcik, B., Beamon, B. M., Krejci, C. C., Muramatsu, K. M., & Ramirez, M. (2010). Coordination In Humanitarian Relief Chains: Practices, Challenges And Opportunities. International Journal Of Production Economics, 126(1), 22-34.
[2] Birkland, T. A. (1997). After Disaster: Agenda Setting, Public Policy, And Focusing Events. Washington, Dc: Georgetown University Press.
[3] Borgatti, S.P., Everett, M.G., & Linton C. Freeman. (2007). Ucinet 6.0 Version For Windows: Software For Social Network Analysis. Harvard, Ma: Harvard: Analytic Technologies.

Abstract: Esta pesquisa teve como objetivo analisar a aplicabilidade da Inteligência Artificial (IA) como mecanismo de gestão pública para a minimização da degradação ambiental. Utilizando o método de revisão integrativa, foram selecionados estudos que exploraram a intersecção entre IA, gestão pública e sustentabilidade ambiental. A coleta de dados foi realizada por meio de buscas nos bancos de dados Google Acadêmico e SciELO, utilizando palavras-chave específicas combinadas com operadores booleanos para refinar os resultados. Foram estabelecidos critérios de inclusão, priorizando artigos brasileiros publicados entre 2020 e 2023. A análise qualitativa dos dados coletados permitiu identificar padrões e tendências na aplicação da IA na gestão pública ambiental, destacando seus benefícios potenciais na otimização de processos administrativos, na redução do consumo de recursos naturais e na mitigação das emissões de carbono. Contudo, também foram identificados....

Palavras-chave: Inteligência artificial (IA); Gestão pública; Sustentabilidade.

[1] Longuini, R. C. F.; Denardi, E. O Uso Da Inteligência Artificial Como Instrumento De Promoção De Sustentabilidade No Poder Judiciário Brasileiro: Os Impactos Da Justiça 4.0. Revista Jurídica Escola Do Poder Judiciário Do Acre, 2021.
[2] Monteiro, R. R. Inteligência Artificial Como Catalisador Para A Sustentabilidade Ambiental Na Gestão De Políticas Públicas. Destarte, V.13, N.1, P. 93-109,Jul.2024.

Abstract: In the recent decade, practical and theoretical research into collaboration has increased, improving our understanding of how collaborative efforts can be structured and maintained across industries. The authors' 2024 cross-sector collaboration study on planning and implementation greatly influenced this topic. This essay fully analyses the empirical findings and important theoretical frameworks of the last decade of partnership. It discusses foundational theories and models of collaboration and empirical evidence of practical results. In today's interconnected world, collaboration's complexity and difficulty are highlighted in the literature. Teamwork is becoming more accepted in solving complex challenges that require several perspectives and specialized skills....

Keywords: Cross sector collaboration, team work, Effective collaboration.

[1] Abeysinghe, N., O'bryan, C. J., Rhodes, J. R., Mcdonald-Madden, E., & Guerrero, A. M. (2024). Diversity In Invasive Species Management Networks. Journal Of Environmental Management, 365, 121424. Https://Doi.Org/10.1016/J.Jenvman.2024.121424
[2] Abouassi, K., Lim, S., Bowman, A. O. M., & Johnston, J. M. (2024). Focusing On The Individual In Cross‐Sectoral Collaboration: A Configurational Approach. Public Administration Review. Https://Doi.Org/10.1111/Puar.13798
[3] Agbodzakey, J. (2024). Leadership In Collaborative Governance (Pp. 15–25). Https://Doi.Org/10.1007/978-3-031-57373-6_2
[4] Anderson, A. J., Noyes, K., & Hewner, S. (2023). Expanding The Evidence For Cross-Sector Collaboration In Implementation Science: Creating A Collaborative, Cross-Sector, Interagency, Multidisciplinary Team To Serve Patients Experiencing Homelessness And Medical Complexity At Hospital Discharge. Frontiers In Health Services, 3. Https://Doi.Org/10.3389/Frhs.2023.1124054
[5] Aristidou, A., Liu, L., Reinecke, J., Fayard, A.-L., Pinkse, J., Purdy, J. M., Reinecke, J., & Sharma, G. (2022). Creating A Better World Via Cross-Sectoral Collaborations. Academy Of Management Proceedings, 2022(1). Https://Doi.Org/10.5465/Ambpp.2022.12014symposium

Abstract: For female entrepreneurs, finding a balance between family and career and developing strategies to handle conflicts between family and work is a major concern, and it is also a key factor affecting business performance. This paper reviews and contemplates on previous related research, addressing the limitations of past studies and combining the unique characteristics of female entrepreneurs. It aims to establish and validate the relationship between work-family management strategies and business performance, as well as their underlying model. Firstly, using a depth interview research method, the study conducted interviews........

Keywords: Female Entrepreneurs; Work-Family Conflict; Processing Strategy; Enterprise Performance.

[1] Acarsupa/Sup, A. Z., & Zehirsupb/Supsupc/Sup, C. (2010). The Harmonized Effects Of Generic Strategies And Business Capabilities On Business Performance. Journal Of Business Economics & Management, 11(4), 689-711.
[2] Akorede, H., & Hamzaakorede5@Gmail.Com. The Moderating Effect Of Age And Debt On The Relationship Between Intellectual Capital And Firm Performance: A Developing Country Perspective.
[3] Aldrich, H. E., & Cliff, J. E. (2003). The Pervasive Effects Of Family On Entrepreneurship: Toward A Family Embeddedness Perspective. Journal Of Business Venturing, 18.
[4] Alessa, & Adlah, A. (2013). Differences Between Male And Female Entrepreneurship In The Saudi Arabian Context : Evidence From Riyadh.
[5] Allen, T. D., Cho, E., & Meier, L. L. (2014). Work–Family Boundary Dynamics. Annual Review Of Organizational Psychology And Organizational Behavior(1).

Abstract: O crescimento significativo do número de Microempreendedores Individuais (MEIs) no Brasil, de 9,7 milhões em fevereiro de 2020 para 15,1 milhões em maio de 2023, destaca a importância crescente deste segmento na economia nacional. Este estudo investiga a relevância da contabilidade gerencial para os MEIs, com foco em como ela pode influenciar o assessoramento e o desenvolvimento sustentável desses empreendedores, especialmente no contexto desafiador de Humaitá, Amazonas. A pesquisa adotou uma abordagem descritiva, utilizando métodos bibliográficos, exploratórios e qualitativos para compreender as percepções e práticas contábeis dos MEIs. Os resultados confirmam....

Palavras-chave: Microempreendedores Individuais, Contabilidade Gerencial, Gestão Financeira, Desenvolvimento Sustentável, Humaitá.

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Abstract: Este artigo analisa a nova Lei de Licitações e Contratos Administrativos, nº 14.133/2021, explorando suas inovações, desafios e impactos na administração pública brasileira. A pesquisa abrange a evolução histórica das normas licitatórias no Brasil, desde os primeiros regulamentos até a substituição da Lei nº 8.666/1993, e destaca as mudanças significativas introduzidas pela nova legislação, como novas modalidades de licitação, a inversão de fases e o uso ampliado de tecnologias. Além disso, o estudo discute os desafios enfrentados na implementação da lei nas esferas federal, estadual e municipal, com ênfase na necessidade de capacitação dos gestores públicos....

Palavras-chave: Licitações Públicas; Lei 14.133/2021; Contratos Administrativos; Administração Pública.

[1] Mello, I. M. De. Principais Mudanças Da Nova Lei De Licitações: Melhorias E Barreiras Da Lei 14.133/2021. Goiânia: Pontifícia Universidade Católica De Goiás, 2021.
[2] Nardone, J. P. Desafios E Oportunidades Do Primeiro Ano Da Nova Lei De Licitações E Contratos. Tribunal De Contas Do Estado De São Paulo, 2022.
[3] Rodrigues, R. B. Nova Lei De Licitações E Contratos Administrativos: Principais Mudanças. São Paulo: Expressa, 2021.

Abstract: Introdução: A pneumonia é caracterizada por inflamação nos pulmões e está associada a agentes infecciosos, representando uma preocupação global, especialmente no contexto brasileiro. Este estudo se concentra na pneumonia adquirida na comunidade (PAC), destacando-a como um desafio clínico e epidemiológico. Compreender os fatores de risco e os estudos clínicos é vital para aprimorar as estratégias de manejo. A posição socioeconômica dos pacientes é crucial, pois disparidades influenciam a incidência, gravidade e desfechos da PAC. O estudo visa explorar os marcadores de pneumonia na rede hospitalar brasileira, utilizando dados do DATASUS, destacando os fatores de risco.....

Palavras-chave: Pneumonia1; Admissão Hospitalar2; Fator de Risco3; Mortalidade4; Epidemiologia5.

[1] Zhao, S., Musa, S. S., Lin, Q., Ran, J., Yang, G., Wang, W., ... & Shen, J. (2023). [Estimating The Time Interval Between The Onset Of Symptoms And Death Of Covid-19 Patients]. American Journal Of Epidemiology, 192(9), 1578-1585.
[2] Wang, Z., Liu, Y., Wei, L., Et Al. (2023). Risk Factors For Length Of Hospital Stay In Patients With Coronavirus Disease 2019: A Survival Analysis In Southwest China. Journal Of Medical Internet Research, 25(3), E21604. Doi: 10.2196/21604.
[3] Wiemken, T. L., Carrico, R. M., Furmanek, S. P., Et Al. (2020). Socioeconomic Position And Incidence, Severity, And Clinical Outcomes Of Hospitalized Community-Acquired Pneumonia: A Population-Based Cohort Study. Sage Open Medicine, 8, 2050312120912717. Doi: 10.1177/2050312120912717.
[4] Araújo, G. Et Al. The Factors Associated With Death In Hospitalized Patients With Severe Acute Respiratory Syndrome By Covid-19: A Retrospective Longitudinal Study In A City In Southeastern Brazil. Revista De Patologia Tropical / Journal Of Tropical Pathology, Goiânia, V. 52, N. 4, P. 239–253, 2023.
[5] Chen, D., Hu, Y., Wu, T., Et Al. (2023). Identification Of Risk Factors For Aspiration In Hospitalized Patients With Community-Acquired Pneumonia. Biomed Research International, 2023, 2198259. Doi: 10.1155/2023/2198259.

Abstract: Background: In the evolving landscape of education, there has been increasing recognition of the importance of teaching methodologies that not only enhance learning outcomes but also empower educators. Active methodologies, in particular, have gained prominence as tools that can significantly influence educators' autonomy and the overall effectiveness of the learning process. Materials and Methods: This article adopted a qualitative approach, using bibliographic research to explore the relationship between active methodologies and educator autonomy. The general objective is to demonstrate the direct relationship between these methodologies and teaching autonomy.....

Keywords: Active Methodologies; Educator Autonomy; Teaching Strategies; Professional Development

[1]. Sousa, J. R. De, & Santos, S. C. M. Dos. (2020). Content Analysis In Qualitative Research: A Way Of Thinking And Doing. Pesquisa E Debate Em Educação, 10(2), 1396-1416. Issn: 2237-9444. Https://Doi.Org/10.34019/2237-9444.2020.V10.31559.
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[4]. Silva Filho, A. L. Da, & Lopes, F. M. N. (2018). The Paradox Of Brazilian Education: An Antagonistic Relationship Between The Principle Of Reality And The Principle Of Performance. Revista Diálogo Educacional, 18(59), 1022-1040. Issn: 1981-416x. Https://Doi.Org/10.7213/1981-416x.18.059.Ds02.
[5]. Mayer, L. F., & Koerne, R. M. (2022). Pedagogical Practices And Teacher Autonomy In The Context Of Elite Bilingual Education. Educação E Pesquisa, 48, Article E246542. Https://Doi.Org/10.1590/S1678-4634202248246542por.